Tigerternet

Hvad hjertet er fyldt med, flyder bloggen over af

Fly to the blue sky- 5. klasse 4. juli 2019

Filed under: billedkunst ideer til børn — TigerTernet @ 20:02
Tags: , , , , , ,

Hvert år holder min skole forårskoncert og traditionen tro, er det altid 5. klasse, der pynter Aulaen. Det er en gammel fabrikshal med rør, ledninger, udsugningsanlæg, lamper og betonbjælker, så nogen gange, kan det virke som en umulig opgave, at få tingene til at komme til sin ret. Pynten skal helst fylde noget, da det ellers drukner i “rodet”.

I år var det 5. klasse og mig, der skulle stå for oppyntningen. Det blev til disse fine luftballoner, som svævede over stolerækkerne i en sværm af hvide forårsskyer. Ballonerne er lavet i papmaché. Vi brugte store partyballoner – diameteren var ca. 60 cm. Hver enkelt ballon er malet med én farve, som er blevet lysnet med hvidt i striberne (monokrom). Valget af monocrome farver på de enkelte balloner gjorde, at det overordnende intryk blev roligt og sammenhængende, selvom eleverne havde valgt farver fra hele palletten.

Alle elver skulle prøve kræfter med at flette en kurv, men de elever, som ikke kom i mål med den flettede udgave, skulle konstruere en kurv ud fra følgende opskrift: Kurv til luftballon

Kurvene til luftballonerne er lavet af stjernestrimler. Der er et hav af vejledninger på nettet og ellers kan du se princippet her: Flettet kurv Vores kurve er lidt højere end kurvene i vejledningen.

Da eleverne var færdige med kurvene, blev de malet/dyppet i en blanding af (meget) madkulør og lidt vand. Det får kurvene til at se “ægte” ud. Til slut, monterede eleverne en flagranke.

Skyerne er lavet af 4 lag papir, som er syet sammen i midten med en symaskine. Der er skyer i 3 forskellige størrelser. Skabelonen finder du her: lille sky og mellem sky – udskriv på A4 og Stor sky – udskriv på A4

Skyskabelonerne er kun halve, så de skal lægges til fold.

 

 

Reklamer
 

Del jeres erfaringer 16. marts 2019

Filed under: billedkunst ideer til børn,Egne projekter — TigerTernet @ 00:01
Tags: ,

img_20190314_1607127301444659681041639.jpgSå dumpede bladet ind ad døren. “Håndværk og Design nr. 4, 2018”. Mit undervisningsforløb er kommet på forsiden og jeg bliver så glad, når nogen kan bruge mine ideer. Du kan se hele artiklen her: Artikel

Min blog er mere eller mindre envejskommunikation, hvor jeg skriver et indlæg og I spørger ind til de ting, jeg ikke har beskrevet tydeligt nok. Det er selvfølgelig godt nok, men det kan blive bedre. Vi kan alle hjælper hinanden med at blive bedre 🙂

Derfor vil jeg opfordre jer til at skrive en kommentar under mine indlæg, hvis I bruger ideerne. Jeres erfaringer, ændringer, tilføjelser, ris og ros m.m er velkommen. Det giver også mig et praj om, om jeg er på vej i den rigtige retning.

img_20190314_1912067387680725775597777.jpg

 

Ingen æresport – bare oppyntning 5. marts 2019

 

Vi var inviteret til bryllup i efteråret og da brudeparrets naboerne ville lave æresport, besluttede vi venner os for at pynte indkørslen.

Vi pyntede op i september, men som en lille ekstraoverraskelse, plantede vi et hjerte af krokosløg i græsplænen. Den er kommet op nu – ½ år efter brylluppet til minde om en dejlig dag.

krokushjerte

img_20180901_1444524047668500798788864.jpg

 

img_20180901_1447053680984634126012166.jpg

 

40523285_1802331913218161_6286947499814944768_o

 

Hjerterne på fliserne i indkørslen er lavet i en papskabelon. Først sprayede vi fliserne med vand og derefter dryssede vi med mel. Vandet fikserer melet på fliserne.

Se HER hvordan man laver nemme papirroser

For at lægge et lille visitkort til festen, lavede vi et kort, som matchede oppyntningen.

 

Fødselsdagskager 25. januar 2019

Så er der inspiration til nemme fødselsdagskager.

2018 var året, hvor jeg overgav mig til de nemme løsninger, når det gælder fødselsdagskager, men er det ikke også ok? Karen Volf , Pågen, Jellybeans, Oreos, Marshmallow og Odense har været mine venner.

 

dav

Kanelgifler fra Pågen, Oreos, Marshmallow + glasur og krymmel

img_0544

Brownie fra Karen Volf, lakridsæg fra Odense og topping af følgende: 1/4L fløde, 1dl sukker, ½dl kakao

edf

Kokosmakron, Nutella, Jellybeans

 

Mens vi venter – julepynt 14. december 2018

Filed under: billedkunst ideer til børn — TigerTernet @ 13:26
Tags: , , ,

davI år blev 2. klasse pyntet op med juletræer og hjerteranker i matchende farver. Der var rigtig meget godt praktisk matematik i juletræerne. Eleverne blev sat i grupper og skulle måle 2 pinde op på 70 cm og 1 pind op på 50 cm. De måtte kun bruge ting fra penalhuset. Herefter skulle eleverne måle 3 meter garn op af hhv. lysegrøn og mørkegrøn. Motorikken blev også udfordret, da de 6 meter garn skulle rulles sammen til to små nøgler garn.

Grene (jeg brugte pilegrene)
Ståltråd
Lyserønt+mørkegrønt garn
Røde kartonhjerter
Limpistol

…så er der juletræer.

sdr

 

Skrammelskulpturer 6. december 2018

Skulpturer og skitser er udstillet foran arkitekternes udkast til nye skoledrømme på den gamle fabriksgrund. Skulpturerne er lavet af skrammel fra selv samme grund.

Der er ikke noget nyt i at arbejde med Henry Heerup.
Det er ikke noget nyt at lave skrammelskulpturer.
Der er ikke noget nyt i, at det er en udfordring at finde godt skrammel…

…men når man finder det, er det svært at lade ligge.

Vi er så heldige, at en værkstedsgrund i nabolaget er blevet solgt, og vi fik lov til at samle skrammel på udendørsarealerne, inden der skal bygges nyt.

Det er noget andet at bygge skulpturer af ægte skrammel. Æggebakker og mælkekartonen kan bare ikke helt det samme.

Opgaven gik ud på, at eleverne skulle skabe et levende væsen, hvor de havde løftet tyngdepunktet. Døm selv om opgaven er blevet løst.

De elever, der overgav sig til processen frem for at være fokuserede på det endelige produkt, kom rigtig godt i mål.

 

1 collage

 

 

Borge: 2. og 3. klasse 25. oktober 2018

sdrdav

2. og 3. klasse har arbejdet i grupper og lavet borge. Som introduktion til forløbet, læste jeg “Borge” af Nils Hartmann. Vi så også på billeder af forskellige borge, og talte om alle de ting, som kendetegner en borg.

Eleverne fik udleveret hvidt farvekridt og sort A4-kardus. Opgaven gik ud på at eleverne skulle tegne en borg. Der måtte ikke være små detaljer og mennesker med. De måtte gerne tegne en borg på begge sider af papiret. Jeg viste, hvordan de skulle få borgen til at fylde hele parpiret.

Herefter blev eleverne sat sammen 2 og 2. Sammen skulle de tage det bedste fra deres tegninger og tegne en fælles borg (A4).

Når borgen var færdig, skulle den tegnes op på sort A2.

Eleverne fik udleveret grydesvampe (klippet i 3 baner) og hvidt akrylmaling. Jeg viste, hvordan man trykker mursten (det er bedst, hvis svampen er skyllet under hanen og vredet inden). Jeg viste, hvordan murstene skulle ligge i forband. Svampen kan både brede og smalle mursten. Det gør ikke noget, at murstenene går ud over det tegnede, da borgen alligevel skal klippes ud.

Klassen klippede vinduer og døre i karton. Inden de klippe borgene ud, tegnede de en fed sort kant med farveblyanter rundt om vinduer og døre og rundt om selve borgen. Den yderste konturstreg måtte ikke klippes af, når de klippede borgen ud.

Der blev malet baggrunde på A2-kardus og borgen blev klistret ovenpå.

Borgene blev skæve og sjove. Dét jeg synes, gør forløbet godt, er at trykteknikken og dekoration med mange, små vinduer og vimpler, gør borgene stoflige. De virke store, tunge og bastante – lige som de er i virkeligheden.

img_20181001_113325.jpg

 

Jeg har fundet inspiration til forløbet HER